为了贯彻教育部提出的“关于数字化与教育深度融合、推动医学教育数字化转型”的战略部署，遵循医学教育规律、针对形态学实验课的培养目标，实施“三基三严”基本技能训练，培养合格的临床医疗人材，全国基础医学形态学实验室主任联席会决定举行“全国高等bat365校大学生首届形态学读片和人体解剖标本辨识技能大赛”，促进实验课教学质量提升，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的临床素质。

为积累经验，选拔优秀学生参加该项赛事，经bat365领导商议决定，由我院形态学各学科老师组织学生报名参赛。经广泛动员宣传，bat365各年级各专业共计248名同学报名参赛。

根据大赛的学科分组，bat365分人体解剖学、组织学、病理学、寄生虫学、病原微生物学5个学科分别于4月10日至4月13日进行校级初赛选拔。

人体解剖标本结构辨识比赛现场

微生物学比赛现场

组织学读片大赛现场

校级比赛结束，根据各分赛成绩，2021级临床医学栗冉、贾晓曼等5位同学分获一等奖，2021级护理学李雯雅、2021级临床医学张林等15位同学分获二等奖。